真理大學教務處

洪麗玲老師教學理念分享

(資訊工程學系)

近幾年的學生普遍缺乏學習的企圖心與動力，學習方式也產生了不小的變化，因此在教學上以啟發學生學習動力為目標，並提供數種學習方式與演練機會，例如影片教學、實例演練、小專題實作、探討課程與未來工作的關連。為了增加實戰經驗，也視情況需要辦理資訊專業的服務學習，讓同學從準備資訊服務的過程中體悟資訊專業應用的全面性以及自己本身專業的實用性。看到同學在學習經驗中逐漸成長與茁壯，應是老師最大的成就感。