真理大學教務處

林熙中老師教學理念分享

(資訊工程學系)

課堂上，我願花大量時間激發學生的學習動機；學生有了動機，就像有了超能力，沒有什麼是學不會的。但由於背景與目標的差異，學生們想學的，不盡相同。

不過大家應該都想變聰明吧？所以我選擇帶著學生思考、分析、推理；知道結果很好，了解為什麼更重要。下課後，就別再叫我老師了，比起做老師，我更喜歡和學生做朋友。