林熙中老師(101學年度)
林熙中師教學理念分享
(資訊工程學系)
除了長知識更要變聰明,理解重於背誦,是我所秉持的教學理念。
大家常說:「給他魚,不如給他釣竿」;個人認為,對於學理工的學生,眾多的定理公式都只是魚,抽象思考與邏輯推理的能力才是我想給學生們的釣竿。這兩項能力的養成並不輕鬆,但陪伴學生們腦力激盪所引發的創意與樂趣,就是教學相長的最好證明。
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(資訊工程學系)
除了長知識更要變聰明,理解重於背誦,是我所秉持的教學理念。
大家常說:「給他魚,不如給他釣竿」;個人認為,對於學理工的學生,眾多的定理公式都只是魚,抽象思考與邏輯推理的能力才是我想給學生們的釣竿。這兩項能力的養成並不輕鬆,但陪伴學生們腦力激盪所引發的創意與樂趣,就是教學相長的最好證明。